Κάντε κλικ στον σύνδεσμο και ακολουθήστε τις οδηγίες που σας έχουν δοθεί.
Πληροφορική Γυμνασίου
Το παρόν ιστολόγιο χρησιμοποιείται στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής Γυμνασίου και των διαφόρων δράσεων......
Τρίτη 17 Δεκεμβρίου 2019
Τρίτη 15 Ιανουαρίου 2019
Σύνδεσμοι με υποστηρικτικό υλικό για την κατασκευή παιχνιδιού
Αν θέλετε περισσότερες πληροφορίες για τη δημιουργία παιχνιδιού μπορείτε να βρείτε ενδιαφέρον υλικό στους συνδέσμους:
Top Scratch
Game Classification
Ανάλυση των bricks - rules κατά Game Classification
Game Design (part 2) (2-7) για Gamemaker
Game Design (part 3) (2-7) για Gamemaker
Game Design (part 4) (2-7) για Gamemaker
Game Design (part 5) (2-7) για Gamemaker
Game Design (part 6) (2-7) για Gamemaker
Game Design (part 7) (2-7) για Gamemaker
iTec Learning Stories and Activities (creating a game)
Top Scratch
Game Classification
Ανάλυση των bricks - rules κατά Game Classification
Game Design (part 2) (2-7) για Gamemaker
Game Design (part 3) (2-7) για Gamemaker
Game Design (part 4) (2-7) για Gamemaker
Game Design (part 5) (2-7) για Gamemaker
Game Design (part 6) (2-7) για Gamemaker
Game Design (part 7) (2-7) για Gamemaker
iTec Learning Stories and Activities (creating a game)
Οδηγίες δημιουργίας παιχνιδιού
Στο παρόν άρθρο θα ασχοληθούμε με το τι χρειάζεται να έχουμε υπόψιν, όταν θέλουμε να φτιάξουμε ένα παιχνίδι.
Κάποιες από τις ερωτήσεις που πρέπει να απαντήσουμε είναι οι παρακάτω.....
Τι ερωτήσεις πρέπει να υποβάλλουμε....., τι να έχουμε υπόψιν μας......., προδιαγραφές........, τι βήματα πρέπει να ακολουθήσουμε?
Ξεκινάμε από το τι είναι παιχνίδι.......
Σύμφωνα με τους "Katie Salen and Eric Zimmerman"
"Παιχνίδι είναι ένα σύνολο ενεργειών σε συνδυασμό με κανόνες για να έχουμε ένα αποτέλεσμα. Οι κανόνες είναι το μέσο και οι περιορισμοί για να φτάσουμε στο στόχο".
Χρειάζεται να σκεφτούμε, να αναλύσουμε, να απαντήσουμε σε κάποιες ερωτήσεις (είναι χρήσιμη η τεχνική του καταιγισμού ιδεών) και στη συνέχεια να βρούμε τις σχέσεις ανάμεσα στα στοιχεία που καταγράψαμε.
Κάποιες από τις ερωτήσεις που πρέπει να απαντήσουμε είναι οι:
1. Τι κάνει ένα παιχνίδι καλό?
2. Ποιος είναι ο σκοπός του παιχνιδιού?
3. Πώς θα ξεκινάει το παιχνίδι?
4. Πώς θα τελειώνει?
5. Θα κρατάμε σκορ παιχνιδιού?
6. Θα έχει ζωές ο ήρωας?
7. Από πόσες πίστες θα αποτελείται?
8. Τι όνομα θα του δώσουμε?
9. Ποια είναι τα συστατικά στοιχεία του παιχνιδιού?
Για κάθε χαρακτήρα πρέπει να προσέξουμε την εμφάνισή του όπως και να δώσουμε απάντηση στις εξής ερωτήσεις:
Στο παιχνίδι, για να μπορέσουμε να φτάσουμε στο τέλος, χρειάζεται να διευκρινίσουμε και τους κανόνες του παιχνιδιού.
Οι κανόνες απαρτίζονται από τη συνθήκη και από τις πράξεις/ενέργειες που πρέπει να γίνουν. Ουσιαστικά είναι τι μπορεί να κάνει ο παίκτης στα αντικείμενα.
Οι παρακάτω ερωτήσεις μπορούν να βοηθήσουν στο να μπορέσουμε να βγάλουμε τους κανόνες:
Χρειάζεται
1. να αποφύγω κάτι, πότε, πώς?
2. να ταιριάξω τίποτα αντικείμενα?
3. να καταστρέψω αντικείμενα για να μπορέσω να προχωρήσω ή να συγκεντρώσω αντικείμενα?
4. να κατασκευάσω/δημιουργήσω στοιχεία?
5. να οδηγήσω/εξαφανίσω στοιχεία/χαρακτήρες?
6. να υπολογίσω κάτι και να χρησιμοποιήσω γεννήτρια τυχαίων αριθμών?
7. να συλλέξω στοιχεία για να μπορέσω να προχωρήσω?
8. να "χτυπήσω" διάφορα αντικείμενα?
9. να γράψω μηνύματα τα οποία θα εκλάβει ώς είσοδο ο χαρακτήρας του παιχνιδιού και θα του κατευθύνουν τις περαιτέρω κινήσεις του?
10. Αν βάλω σκορ στο παιχνίδι, πότε και πώς αυτό θα μεταβάλλεται?
Κάποιες από τις ερωτήσεις που πρέπει να απαντήσουμε είναι οι παρακάτω.....
Τι ερωτήσεις πρέπει να υποβάλλουμε....., τι να έχουμε υπόψιν μας......., προδιαγραφές........, τι βήματα πρέπει να ακολουθήσουμε?
Ξεκινάμε από το τι είναι παιχνίδι.......
Σύμφωνα με τους "Katie Salen and Eric Zimmerman"
"Παιχνίδι είναι ένα σύνολο ενεργειών σε συνδυασμό με κανόνες για να έχουμε ένα αποτέλεσμα. Οι κανόνες είναι το μέσο και οι περιορισμοί για να φτάσουμε στο στόχο".
Χρειάζεται να σκεφτούμε, να αναλύσουμε, να απαντήσουμε σε κάποιες ερωτήσεις (είναι χρήσιμη η τεχνική του καταιγισμού ιδεών) και στη συνέχεια να βρούμε τις σχέσεις ανάμεσα στα στοιχεία που καταγράψαμε.
Κάποιες από τις ερωτήσεις που πρέπει να απαντήσουμε είναι οι:
1. Τι κάνει ένα παιχνίδι καλό?
2. Ποιος είναι ο σκοπός του παιχνιδιού?
3. Πώς θα ξεκινάει το παιχνίδι?
4. Πώς θα τελειώνει?
5. Θα κρατάμε σκορ παιχνιδιού?
6. Θα έχει ζωές ο ήρωας?
7. Από πόσες πίστες θα αποτελείται?
8. Τι όνομα θα του δώσουμε?
9. Ποια είναι τα συστατικά στοιχεία του παιχνιδιού?
Για κάθε χαρακτήρα πρέπει να προσέξουμε την εμφάνισή του όπως και να δώσουμε απάντηση στις εξής ερωτήσεις:
Στο παιχνίδι, για να μπορέσουμε να φτάσουμε στο τέλος, χρειάζεται να διευκρινίσουμε και τους κανόνες του παιχνιδιού.
Οι κανόνες απαρτίζονται από τη συνθήκη και από τις πράξεις/ενέργειες που πρέπει να γίνουν. Ουσιαστικά είναι τι μπορεί να κάνει ο παίκτης στα αντικείμενα.
Οι παρακάτω ερωτήσεις μπορούν να βοηθήσουν στο να μπορέσουμε να βγάλουμε τους κανόνες:
Χρειάζεται
1. να αποφύγω κάτι, πότε, πώς?
2. να ταιριάξω τίποτα αντικείμενα?
3. να καταστρέψω αντικείμενα για να μπορέσω να προχωρήσω ή να συγκεντρώσω αντικείμενα?
4. να κατασκευάσω/δημιουργήσω στοιχεία?
5. να οδηγήσω/εξαφανίσω στοιχεία/χαρακτήρες?
6. να υπολογίσω κάτι και να χρησιμοποιήσω γεννήτρια τυχαίων αριθμών?
7. να συλλέξω στοιχεία για να μπορέσω να προχωρήσω?
8. να "χτυπήσω" διάφορα αντικείμενα?
9. να γράψω μηνύματα τα οποία θα εκλάβει ώς είσοδο ο χαρακτήρας του παιχνιδιού και θα του κατευθύνουν τις περαιτέρω κινήσεις του?
10. Αν βάλω σκορ στο παιχνίδι, πότε και πώς αυτό θα μεταβάλλεται?
Τρίτη 4 Δεκεμβρίου 2018
Project 2018-2019
Χρησιμοποιούμε διαδικτυακά συνεργατικά εργαλεία για τη συγκέντρωση υλικού και την παραγωγή του παραδοτέου.
Κάντε κλικ στον σύνδεσμο και εισάγετε τον κωδικό
Κάντε κλικ στον σύνδεσμο και εισάγετε τον κωδικό
Κυριακή 7 Φεβρουαρίου 2016
Ρυθμίσεις ασφαλείας στο Facebook
Ρυθμίσεις για ασφάλεια στο facebook και όσα πρέπει να γνωρίζεις.
Από το saferinternet.gr
http://www.safer-internet.gr/rithmiseis-gia-asfaleia-sto-facebook-kai-osa-prepei-na-gnorizeis/
Από το saferinternet.gr
http://www.safer-internet.gr/rithmiseis-gia-asfaleia-sto-facebook-kai-osa-prepei-na-gnorizeis/
Πέμπτη 7 Ιανουαρίου 2016
Τοπική Ιστορία - Δημιουργία Ερωτηματολογίου
Το θέμα μας για την Τοπική Ιστορία είναι "Συνήθειες, δραστηριότητες, ελεύθερος χρόνος, φιλίες εκπαίδευση, όνειρα, σχέδια για το μέλλον όταν ήταν νέοι οι παππούδες και γιαγιάδες σας - ηλικία 14-15 χρόνων,"
Χρειάζεται να δημιουργήσετε ένα ερωτηματολόγιο που θα το χρησιμοποιήσετε για τις συνεντεύξεις σας.
Για την εργασία σας συμπληρώστε το Υπολογιστικό Φύλλο της Google. Κάντε κλικ εδώ.
(Πληκτρολογήστε το Password που σας δόθηκε στην αρχή της χρονιάς)
Χρειάζεται να δημιουργήσετε ένα ερωτηματολόγιο που θα το χρησιμοποιήσετε για τις συνεντεύξεις σας.
Για την εργασία σας συμπληρώστε το Υπολογιστικό Φύλλο της Google. Κάντε κλικ εδώ.
(Πληκτρολογήστε το Password που σας δόθηκε στην αρχή της χρονιάς)
Τρίτη 13 Οκτωβρίου 2015
Εργασίες - Συγκέντρωση στοιχείων
Για την ηλεκτρονική καταγραφή των ερωτήσεων που αφορούν τη συνέντευξη για ένα επάγγελμα, κάντε κλικ εδώ
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)